杨凯翔
回复 陈佳信 :抬头见喜影片总计分为四个故事板块，每一个故事，都是喜剧的表层，和生活温暖的实质。首个故事当中，由王鹤棣、罗京民等演员带来，讲的是孙子想要骗爷爷两万块钱的事情。这么一个轻喜剧的开局，最终发展成为，孙子真的要给爷爷做点事情了，通过网络建模的方式，还原了爷爷和奶奶初次见面时候的场景，并且实现了爷爷和奶奶的再次对话。这个让爷爷老泪纵横的结局，最终指向几代人的彼此温暖。在第二个故事当中，则由潘斌龙和龚蓓苾带来，讲的则是男主角中年失业，被没钱困扰，眼看着孩子和家里都需要钱，这个时候，这个中年男人选择穿上笨熊的头套和衣服，进行户外直播表演。可谁知，这个中年男主被卡在了围栏当中，无法逃脱。在第三个故事当中，则是由王迅和黄小蕾两位演员带来，讲的是夫妻二人要生育第三个孩子的时候，大宝要上学，二宝没人照顾，因此，只能把二宝送回奶奶家的故事。面对这样的事情，女大宝开启了自己的人生智慧模式，她要绕开母亲，通过自己的努力，把弟弟重新接回重庆。所以，一个重庆孩子要坐火车的故事，就此展开。第四个故事，是讲一个富二代到乡间体验生活的故事。
牛佩珊
回复 陈怡友 :学校21993年，山田洋次導演的《學校》在日本本士引起極大迴響，不僅贏得好評如潮，更在各大頒獎禮中獨領風騷。延續篇《學校II》將舞台移師至北海道一間供智障學童入讀的高中，但仍舊以刻劃帥生關係及反思教育意義為核心主題。山田在片中寄托了他對學校及老師們的期望：教育並非只靈培育老師心目中的好學生，老師的工作也並非只是教學，更重要的是跟學生建立深厚的關係。全片溫情洋溢，值得細味。TheLearningCircle,afilmbyYamadaYojiandafollow-uptohis1993hitAClassToRemember,isamovingstoryaboutthedailylifeofteachersandstudentsatahighschoolformentally-handicappedchildren.Inthisfilm,Yamadahasdepictedvividlyandwithgenuineemotionthedreamsandexpectationshehasforallschoolsandteacher:"Educationismuchmorethanmerelymintingstudentswhoareeasyforschoolsandteacherstohandle.Ateacher'sjobismorethanjustteachingandguidingstudents,itisalsotoassociatecloselywiththem."新學年又開始了。在北海道一間專供智障學童入讀的高中，青山龍平老師正在迎接新生。當中一位名叫高志的學生智商不算低，但過去曾受同學欺侮，心靈創傷使他從此一言不發。另一位學生佑矢就更是問題多多。他總是不肯乖乖坐著，一時大呼小叫，一時又像一枝箭似的飛奔出課室；問他甚麼也好，答案就衹有一個：午後紅茶－他最喜愛的飲料。資深老師也拿他沒法，於是把佑矢交給新到任的小林老師看管，害得他沒一刻能放鬆，差點得了神經衰弱。直到一天，一件前所未有的事發生了：佑矢忽然跳了起來，想要搶奪北川老師手中的文稿。這時，一直沒開口說過一句話的高志忽然疾言厲色地罵他。更令人意外的是郤是佑矢的反應──他第一次順著別人的意思去做。自那一天起，學校有了重大的改變，不僅是學生，老師也一樣……資料來源︰電影雙周刊—HomeEntertainmentDVD(香港)
